Альберт Зиглер - Albert Ziegler - Wikipedia

Альберт Зиглер (1961 жылы 4 шілдеде дүниеге келген Зибелдинген ) Бұл Неміс психолог және кафедра профессоры Білім беру психологиясы және жоғары деңгейдегі зерттеулер Фридрих-Александр-университеті Эрланген Нюрнберг.

Зиглер - Бас хатшы Халықаралық таланттарды дамыту және жетілдіру ғылыми қауымдастығы (IRATDE); вице-президенті Жоғары қабілеттіліктің Еуропалық Кеңесі (ECHA).[1]; және төрағасы Еуропалық таланттарды қолдау желісі (ETSN).[2] 2017 жылдың тамыз айынан бастап ол дыбыстық зерттеулер филиалының директоры қызметін атқарады Дүниежүзілік дарындылық орталығы. Ол сондай-ақ ECHA-ның High Ability Studies ғылыми журналының бас редакторы.

Зиглердің жұмысы көбіне айналысады дарынды білім және дарындылықты дамыту. Осы уақытқа дейін оның білім беру психологиясы саласында 400-ден астам мақалалары, тараулары мен кітаптары жарық көрді.

Өмірбаян

Зиглер PhD докторы дәрежесін алды. жылы психология бастап Людвиг-Максимилианс-Мюнхен университеті.

2001 жылы Зиглер профессорлық-оқытушылық құрамда, Педагогикалық психология кафедрасында оқыды Иоганн Вольфганг фон Гете университеті позициясымен Ульм университеті ол дарындыларға арналған штат бойынша кеңес беру және зерттеу орталығын құрды және басқарды. 2007 жылға қарай Ульм университетімен және Біріккен Араб Әмірліктері, ол «дарындылардың ұлттық жоспарын» жасау бойынша халықаралық сарапшылар тобын басқарды. Ішкі қиындықтарға байланысты жоба мерзімінен бұрын тоқтатылды.

2017 жылы, кезінде Эрланген-Нюрнберг университеті, Ziegler жобаны қайта жандандырды және Регенсбург университеті, -мен қатынасқа түсті Хамдан қоры - Көрнекті академиялық өнімділік Дүниежүзілік дарындылық орталығын (WGC) дамыту және бірлесіп құру туралы. ДКО осы уақытта бірінші рет өз есігін ашады Expo 2020 жылы Дубай, және операциялармен тығыз ынтымақтастықта басталады Біріккен Ұлттар Ұйымының білім, ғылым және мәдениет жөніндегі ұйымы (ЮНЕСКО).

Марапаттар мен марапаттар

Циглерге профессорлық мәртебесі берілді Колумбия университеті жылы Нью-Йорк қаласы; кезінде Қытай ғылым академиясы жылы Пекин, Қытай; The Вена университеті жылы Вена, Австрия; және Британдық Колумбия университеті жылы Ванкувер, Канада. 2017 жылы ол құрметті профессор атағын алды Папа католиктік университеті туралы Перу жылы Лима және Қытай ғылым академиясындағы халықаралық стипендия[3]

Әрі қарай оқу

  • (1994). Die Entwicklung schlußfolgernden Denkens. Франкфурт: Питер Ланг-Верлаг.
  • -mit Gruber, H.- (Hrsg.) (1996). Expertiseforschung: Theoretische und methodische Grundlagen. Опладен: Westdeutscher Verlag.
  • -mit Ziegler, R.- (1997). Gewalt in der (Grund-) Schule: Analysen und pädagogische Konsequenzen. Ахен: Шейкер.
  • (2000). Der Überzeugungseffekt im logischen Denken Jugendlicher. Регенсбург: Родерер.
  • -mit Gruber, H. und Mack, W.- (Hrsg.) (1999). Denken und Wissen. Опладен: Deutscher Universitätsverlag.
  • (Hrsg.) (2001). Тұтас теориялар мотивация мен мінез-құлықтың алдыңғы кезеңі ретінде [Арнайы шығарылым]. Psychologische Beiträge, 43, 1-199.
  • (2008). Хохбегабунг. Мюнхен: UTB.
  • -mit Schober, B.- (2001). Theoretischer Hintergrund und praktische Durchführung von Reattributionstrainings. Регенсбург: Родерер.
  • -mit Stöger, H.- (Hrsg.) (2004). Дарынды оқушыларды анықтау [Арнайы шығарылым]. Психология ғылымы, 46.
  • -mit Stöger, H.- (2005). Оқу-жаттығу жұмыстары: Lernökologische Strategien für Schüler der 4. Jahrgangsstufe zur Verbesserung matemischer Kompetenzen. Ленгерич: Пабст.
  • -mit Stöger, H.- (2007). Pädagogisches Kompaktwissen für Eltern von Schulkindern. Ленгерич: Пабст.
  • -mit Heller, K.A.- (2007). Дойчландтағы Begabt sein. Мюнстер: Лит-Верлаг
  • -mit Stöger, H.- (2008). Оқу-жаттығу жұмыстары Lernen II: Grundlegende Textverständnisstrategien für Schüler der 4. bis 8. Jahrgangsstufe. Ленгерич: Пабст.
  • -mit Stöger, H.- (Hrsg.) (2008). Қабілетті жоғары бағалау. Sonderausgabe von Psychology Science Quarterly, 50.
  • -mit Stoeger, H.- (2009). Systemische Begabungsförderung. Sonderausgabe des Journal für Begabtenförderung, 9, (2).
  • -mit Stöger, H.- (Hrsg.). (2009). Хохбегабунг [Themenheft]. Heilpädagogik онлайн, 8 (2), 3-184.
  • -mit Stöger, H. und Schimke, D.- (2009). Тәлімгерлік: Теориялық Hintergründe, empirische Befunde und praktische Anwendungen. Ленгерич: Пабст.
  • -Permeth, Chr.- (2011). Тамаша. Мюнстер: Лит-Верлаг

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Daniel, T. (2014, 04 мамыр). Жалпы комитет. 2019 жылдың 28 наурызында https://echa.info/history-25-years/content/10-commite сайтынан алынды
  2. ^ Кеңес мүшелері. (nd). 2019 жылдың 28 наурызында http://etsn.eu/council-members/ сайтынан алынды, Альберт Зиглер, Еуропалық таланттарды қолдау желісінің төрағасы
  3. ^ Перудің католиктік-католиктік университеті. (2017). Психология кафедрасы [PDF файлы]. Алынған http://files.pucp.edu.pe/dci/comunicados/2017/04/21172238/Invitacion-Departamento-Psicologia.pdf

Сыртқы сілтемелер