Алина фон Дэвье - Alina von Davier - Wikipedia

Алина фон Дэвье
Алина фон Davier.jpg
Туған (1967-09-11) 11 қыркүйек, 1967 ж (53 жас)
ҰлтыАҚШ
БілімОтто фон Герике университеті Магдебург
БелгіліЕсептеу психометриясы, Тестті теңестіру, Көпсатылы тестілеу
Ғылыми мансап
ӨрістерПсихометрия
МекемелерACT Inc., Фордхам университеті, Білім беруді тестілеу қызметі
ДиссертацияҚалыпты үлестірілген айнымалысы бар регрессиялық модельдердегі негізсіздікті тексеру (Berichte aus der Mathematik)  (2001)
Докторантура кеңесшісіНорберт Гаффке
Басқа академиялық кеңесшілерРольф Стайер

Алина Анка фон Дэвье (1967 жылы 11 қыркүйекте туған) - психометрия және зерттеуші есептеу психометриясы, машиналық оқыту және білім беру. Фон Дэвье техникалық кеңес беру кеңесінің мүшесінде қызмет етеді Дуолинго және директорлар кеңесінде Ақылды торғай. Ол адъюнкт-профессор Фордхам университеті.[1]

Білім

Ол M.S. математикадан бастап Бухарест университеті 1990 ж. 2000 ж. бастап математика ғылымдарының докторы дәрежесін алды Отто фон Герике университеті Магдебург.[2]

Мансап

Фон Дэвье редакторлық кеңестің төрағасы болды Психометриялық қоғам,[3] және қазіргі уақытта редактор болып табылады Психометрика және қонақ редакторы қызметін атқарды [4][5] екеуіне де Қолданбалы психологиялық өлшеу және Білім беруді өлшеу журналы.

Қазіргі уақытта Фон Дэвье әлемдік директорлар кеңесінде отыр Тест баспагерлерінің қауымдастығы және компьютерленген адаптивті тестілеудің Халықаралық қауымдастығының президенті.[6]

Екі басылым, Компьютерленген көпсатылы тестілеу: теориясы және қолданылуы (2014 ж.) Және тестіге теңестіру бойынша редакцияланған көлем,Сынақтық теңдеу, масштабтау және байланыстыруға арналған статистикалық модельдер (2011 ж.) D бөлімінің білім беруді өлшеуге және зерттеу әдістемесіне қосқан үлесі үшін сыйлықтың иегерлері ретінде таңдалды[7] ұсынған Американдық білім беру қауымдастығы (AERA).

Таңдалған жұмыстар

Кітаптар және редакцияланған томдар

  • фон Дэвье, А.А. (2017). Бірлескен оқыту мен бағалаудағы өлшеу мәселелері. [Арнайы шығарылым]. Білім беруді өлшеу журналы, 54 (1).
  • фон Дэвье, А.А., Чжу, М. және Киллонен, П.К. (2017). Ынтымақтастықты инновациялық бағалау. Springer International Publishing.
  • Ян, Д., фон Дэвье, А., және Льюис, C. (Ред.) (2014). Компьютерленген көп сатылы тестілеу: Теория және қосымшалар. Лондон, Ұлыбритания: Чэпмен және Холл.
  • Mislevy, R. J., Corrigan, S., Oranje, A., Dicerbo, K., John, M., Bauer, M. I., Hoffman, E., von Davier, A. A. және Hao, J. (2014), Психометрия және ойынға негізделген бағалау. Ойын институты.
  • фон Дэвье, А.А. (Ред.) (2011). Сынақтарды теңдеуге, масштабтауға және байланыстыруға арналған статистикалық модельдер. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Спрингер-Верлаг.
  • фон Дэвье, А.А. және Лю, М. (Ред.) (2008). Тесттік теңестіру мен байланыстырудың популяцияның әркелкілігі: Теорияны кеңейту және емтихандар бойынша қолдану [Арнайы шығарылым]. Қолданбалы психологиялық өлшеу, 32(1).
  • фон Дэвье, А.А., Голландия, В.В. және Тайер, Д.Т. (2004). Тестті теңестірудің ядро ​​әдісі. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Springer Verlag.
  • фон Дэвье, А.А. (2001). Қалыпты үлестірілген регрессорлармен регрессиялық модельдердегі негізсіздікті тексеру [Диссертация]. Ахен, Германия: Шейкер Верлаг.

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ «Алина А фон Дэвье | Фордхам Университеті - Academia.edu». fordham.academia.edu. Алынған 2019-04-01.
  2. ^ «Магдебург Университеті, Mathematische Optimierung Институты» (PDF). Алынған 2020-06-12.
  3. ^ «Редакциялық кеңес | Психометриялық қоғам». www.psychometricsociety.org. Алынған 2019-04-01.
  4. ^ фон Дэвье, Алина А .; Лю, Мэй (қаңтар 2008). «Арнайы шығарылым». Қолданбалы психологиялық өлшеу. 32 (1): 1–114. ISSN  0146-6216.
  5. ^ фон Дэвье, Алина А. (2017). «Арнайы шығарылым: бірлескен білім беруді бағалау». Білім беруді өлшеу журналы. 54 (1): 1–141. ISSN  1745-3984.
  6. ^ «Қазіргі IACAT кеңесі | IACAT». www.iacat.org. Алынған 2019-04-01.
  7. ^ фон Дэвье, Алина. «Білім беруді өлшеу және зерттеу әдістемесіне қосқан үлесі үшін сыйлық» (PDF). Американдық білім беру қауымдастығы. AERA. Алынған 2020-06-08.

Сыртқы сілтемелер