Оливер Брэддик - Oliver Braddick

Оливер Джон Брэддик, ФБА, FMedSci (16 қараша 1944 жылы туған) - британдық даму психологы нәресте туралы зерттеулерге қатысатын визуалды қабылдау. Ол әйелімен жиі жұмыс істейді Джинетт Аткинсон.

Өмірбаян

Брэддик - эмеритус профессоры Эксперименталды психология және бұрын эксперименталды психология кафедрасының меңгерушісі болған Оксфорд университеті 2001 жылдан бастап 2011 жылы зейнетке шыққанға дейін.[1][2] Ол эксперименталды психология бойынша бакалавр (1965) және PhD (1968) дәрежелерін алды Тринити колледжі, Кембридж. 1968-69 жылдар аралығында Лоррин Риггс зертханасында докторантурадан кейінгі стипендиат болды. Браун университеті, АҚШ. 1969 жылы ол Кембриджге университеттің демонстрациясы ретінде оралды, әрі оқытушы, әрі оқырман болды. 1976 жылға қарай Брэддик Кембридждің визуалды даму бөлімінің белсенді мүшесі болды Джинетт Аткинсон, оның әйелі. Бөлімде визуалды кортикальды функцияны дамыту бойынша алғашқы зерттеулер жүргізілді сәби және ерте визуалды скринингте. Ол сондай-ақ нәрестелер мен ересектердің бинокулярлық процестерін түсінуге үлгерді.[3] 1993 жылы Брэддик көшіп келді Лондон университетінің колледжі, Джинетт Аткинсонмен бірге, психология профессорлары ретінде. Ол 1998 жылдан бастап психология кафедрасының меңгерушісі болып тағайындалды Медицина ғылымдары академиясы 2001 ж. және сол жылы Оксфорд университетінің психология кафедрасының бас профессоры болып тағайындалды Магдалена колледжі, Оксфорд. 2012 жылдың шілдесінде оның стипендиаты болып сайланғандығы жарияланды Британ академиясы, оның визуалды қабылдау және оның ерте балалық шақтағы дамуына қосқан үлесінің арқасында.[2] Брэддик сондай-ақ визуалды дамыту бөлімінің мүшесі Лондон университетінің колледжі және Оксфорд университеті, баланың көрнекі қабылдауына мамандандырылған бөлім.[4]Ол Редакциялық кеңестің мүшесі Қазіргі биология.[5]

Зерттеу

Брэддик мамандандырылған нәрестені көру,[6] әсіресе визуалды және визуомоторлы дамуы доральді және вентральды ағындар[7] нәрестелер мен балаларда. Нәрестелік кезеңде визуалды белгілер қолмен жауап беруді және реакцияның әр түрінің кинематикалық параметрлерін анықтайды, оның ішінде қол жетімді және түсіну және жер бетін зерттеу. Бұл жауаптар 4 айдан 12 айға дейінгі нәрестелерде пайда болатын визуо-мотор модульдерінің қасиеттерін көрсетеді. Бұл модульдер доральді кортикальды ағынның бөлігі болғандықтан, олар дамыған және жетілген жүйеде вентральды ағынды өңдеумен өзара әрекеттеседі.[8] Оның қазіргі кездегі зерттеулері - нәрестелердің перцептивті дамуы гиперпопия.[9][10] Сәбилердің көру қабілетімен жұмыс жасаудан басқа, ол және оның әріптестері қараңғыда жарқыраған затты алуға тырысқан ересектердің ұзақтығы ұзағырақ, орташа жылдамдығы төмен, сонымен қатар жарықтағы жағдайға қарағанда шыңының төмен жылдамдығы болатынын көрсетті.[11][маңыздылығы? ]

Брэддиктің айтуы бойынша, сенімді қозғалысты қабылдау көру аймағындағы көршілес орындардан келетін визуалды қозғалыс сигналдарын біріктіретін және біріктіретін бірқатар процестерді қажет етеді. Бұл жылдамдықтың кеңістіктегі өзгеруін тегістеуге әсер етеді.[12]

Таңдалған басылымдар

Аткинсон Джанет, Брэддик Оливер, Нардини Марко және Анкер Ширли (2007) Нәрестелердің гипермопиясы: нәрестелерді анықтау, бөлу, өзгертулер мен корреляциялық нәтижелер Кембридждегі нәрестелерді скринингтік бағдарламадан. Optom Vis Sci, 84 (2): 84-96.

Брэддик Оливер, Бирлз Дейдр, Уоттам-Белл Джон және Аткинсон Джанетт (2005) Сәби кезіндегі қозғалысқа және бағдарлауға байланысты кортикальды реакциялар. Vision Res, 45 (25-26): 3169-79.

Брэддик Оливер, Аткинсон Джанетт және Уоттам-Белл Джон (2003) Көрнекі қозғалысты өңдеудің қалыпты және аномальды дамуы: қозғалыс үйлесімділігі және «доральді-ағынның осалдығы». Нейропсихология, 41 (13): 1769–84.

Mason A JS, Braddick O J және Wattam-Bell J (2003) Нәрестелердегі қозғалыс когеренттік шегі - әр түрлі міндеттер кем дегенде екі нақты қозғалыс жүйесін анықтайды. Vision Res, 43 (10): 1149-57.

Брэддик Оливер Дж, Уишарт Кит А және Курран Уильям (2002) Қозғалыстың ашықтығындағы режиссуралық өнімділік. Vision Res, 42 (10): 1237-48.

Ганн Элисон, Кори Элизабет, Аткинсон Джанетт, Брэддик Оливер, Уоттам-Белл Джон, Гуззетта Андреа және Сиони Джованни (2002) Дорсальды және вентральды ағындардың қалыпты дамуы мен гемиплегия кезіндегі сезімталдығы. NeuroReport, 13 (6): 843-7.

Аткинсон Дж, Анкер С, Брэддик О, Нокес Л, Мейсон А және Брэддик Ф (2001) Уильямс синдромымен ауыратын жас балаларда визуалды және визу-кеңістіктің дамуы. Dev Med Child Neurol, 43 (5): 330-7.

Брэддик О Дж, О'Брайен Дж М, Уоттам-Белл Дж, Аткинсон Дж және Тернер R (2000) Адамның миында форма мен қозғалыс үйлесімділігі дербес, бірақ доральды / вентральды емес желілерді белсендіреді. Curr Biol, 10 (12): 731-4.

Curran W, Braddick OJ, Atkinson J, Wattam-Bell J, and Andrew R (1999) Сәбилерде иллюзиялық-контурлық қабылдауды дамыту. Қабылдау, 28 (4): 527-38.[13]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ «Академиялық және тәуелсіз зерттеушілердің байланыс тізімі». Оксфорд университеті: Эксперименталды психология кафедрасы. Алынған 28 маусым 2013.
  2. ^ а б «Британ академиясының жаңа стипендиаттары жарияланды». Оксфорд университетінің баспасөз қызметі. Алынған 28 маусым 2013.
  3. ^ Аткинсон Дж, Брэддик О, 1976, «Сәбилердегі стереоскопиялық дискриминация» Қабылдау 5 (1) 29 - 38
  4. ^ http://www.psychol.ucl.ac.uk/vdu/
  5. ^ http://www.cell.com/current-biology/editorial-board
  6. ^ Франсуа Витал-Дюран; Джинетт Аткинсон; Оливер Брэддик. (1996). Нәрестелерді көру. Оксфорд университетінің баспасы.
  7. ^ Джинетт Аткинсон; Оливер Брэддик. (2011). Гендерден мидың дамуына, фенотиптік мінез-құлыққа дейін: кеңістіктік танымға, назар аударуға және жоспарлауға байланысты «доральді-ағынды осалдық» және Уильямс синдромындағы (WS) және дамудың басқа бұзылыстары. Elsevier.
  8. ^ Брэддик, Оливер; Джинетт Аткинсон (2007). «Визуалды ғаламдық өңдеу мен объектілерді сегментациялаудың ми механизмдерін дамыту». Миды зерттеудегі прогресс. 162: 151–168. дои:10.1016 / s0079-6123 (07) 64008-4. ISBN  9780444530165. PMID  17920430.
  9. ^ АТКИНСОН, ДЖАНЕТТ; BRADDICK, OLIVER; НАРДИНИ, МАРКО; ANKER, SHIRLEY BA (2007). «Нәресте гиперпопиясы: Кембридждегі сәбилерді скринингтік бағдарламадан анықтау, бөлу, өзгерту және өзара байланысты нәтижелер». Оптометрия және көру ғылымы. 84 (2): 84–96. дои:10.1097 / OPX.0b013e318031b69a. PMID  17299337.
  10. ^ http://www.psychol.ucl.ac.uk/vdu/publications.html
  11. ^ Бабинский, Э., Брэддик, О. Және Аткинсон, Дж. (2011) Қараңғыда жетіп жатқан сәбилер мен ересектер. Миды эксперименттік зерттеу, 217 (2), бет. 237–249
  12. ^ Брэддик, Оливер. «Көрнекі қозғалысты өңдеудегі интеграцияға қарсы сегментация». 16,7-мемлекеттік нөмірлер (1993): 263. Басып шығару.
  13. ^ http://www.neuroscience.ox.ac.uk/directory/oliver-braddick